Mapa do ensino e da aprendizagem

 

Traduzido e adaptado de Madeleine Evans. Descarregar aqui.

Como melhorar um instrumento de avaliação

 

Estratégias de ensino e aprendizagem: um sumário

 

Um sumário feito por @mrdownesteach a partir dos livros de Tom Sherrington (The Learning Rainforest), de Kate Jones (Retrieval Practive) e de Olivier Caviglioli (Walkthru's ).

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Ferramentas para bem ensinar...e aprender

 Descarregar aqui o documento, pleno de boas sugestões, baseadas em evidências científicas, para utilizar em sala de aula. Ensinar bem para bem aprender. 

Sobre ensinar...

 

Os 4 pilares da avaliação

 

"The Four Pillars os Assessment" (Os Quatro Pilares da Avaliação) é um e-book gratuito da Evidence Based Education, que coloca em evidência cada um dos quatro pilares de uma boa avaliação: a finalidade, a validade, a fiabilidade e o valor. Para descarregar aqui.

Ensino na sala de aula online

 

Modelação e explicação para aulas expositivas mais eficazes

 

Checklist para sessões síncronas

 

Memória e aprendizagem

 

Revisão e compreensão de textos

 

Processos chave no ensino

 Crédito: Garbiñe Larralde

Ensino Online - OREO

Crédito: DGE - Apoio às Escolas

Fazer ditados...

Crédito: Gema Perez

Tutorial - PDF4Teachers

PDF4Teachers é um software livre, gratuito, que ajuda o professor a classificar e a anotar ficheiros (trabalhos de alunos, p.e.) em massa, poupando algum trabalho.
Clicar aqui para aceder ao ficheiro de instalação e a ficheiros para experimentar.

PDF4Teachers é um software livre, gratuito, que ajuda o professor a classificar e a anotar ficheiros (trabalhos de alunos, p.e.) em massa, poupando algum trabalho. Clicar aqui para aceder ao ficheiro de instalação e a ficheiros para experimentar.

Tutorial - Fichas autocorrigidas com Google Forms

Tutorial - "Como escrever um em@ail"

Guião para avaliação de mapa visual

Crédito: EnREDar y Aprender

Diversificação inclusiva

Crédito: EnREDar Y Aprender

Aplicação da teoria da carga cognitiva ao ensino presencial e ao ensino à distância

Eu faço, nós fazemos, tu fa... by Pedro Damião on Scribd

Sugestão de atividade: Conceitos por palavras e imagens

Conceitos por palavras e im... by Pedro Damião on Scribd

Diferenciação pedagógica por atividades

Diferenciação pedagógica po... by Pedro Damião on Scribd

Dependências

Perfeito é impossível, melhor é possível

Desenhe um círculo perfeito. Use um compasso.

Agora, aumente o zoom. Se aproximar o suficiente, descobrirá que não é um círculo perfeito. De fato, qualquer coisa que criamos, com ampliação suficientemente próxima, não é perfeita.

É descabido esperar até que faça algo perfeito, porque nunca o fará. A alternativa é continuar avançando em direção ao seu ideal imaginário, repetindo e ensaiando.

Procurar fazer melhor é o caminho para melhorar.

Adaptado de Seth Godin

Síndroma de Asperger em sala de aula

Síndrome de Asperger - Estr... by Pedro Damião on Scribd

Como aprende o cérebro?

Como o nosso cérebro gosta de aprender

“Al cerebro le encanta el humor, la sorpresa y lo imprevisto. Si prevé lo que va a venir, desconecta”. Para el profesor Chema Lázaro, la atención es un recurso tan limitado que no basta con pedirla, “hay que secuestrarla”. pic.twitter.com/UXgFU2fwEp

— Aprendemos Juntos (@AprenderJuntos_) December 5, 2019

Falar e escrever como um geógrafo

Dislexia: o que (não) fazer

Redefinir os comportamentos

Crédito: North Star Paths